МК Тапочки-пинетки

Никогда не думала, что буду делать МК по связанным мною вещам. Но когда выложила на одном форуме свои тапочки-овечки, то тут же получила сообщения с просьбой подробного описания.

Эти пинетки вяжутся очень легко, стоит только понять принцип.

Для работы я взяла детскую пряжу 100% акрил.

Начинаем

Вяжем цепочку из 12 ВП (для новорожденного) + 2 ВП подъема.

1-ый ряд: 2 ССН в третью от крючка петлю и это начало нашего первого ряда. Далее вяжем ССН в каждую воздушную петлю. В последнюю петлю нашей цепочки провязываем 3 ССН и далее обвязываем с другой стороны. Результат показан на 2-ом рисунке. всего должно получиться 26 ССН.

2-ой ряд: 2 ВП для подъема, затем 3 ССН в следующую петлю и опят вяжем по одному ССН в каждую петлю. Здесь я делаю 2 прибавки в произвольном порядке (вязание подскажет, когда надо прибавить, чтобы не стягивать подошву). Когда доходим до края, опять вывязываем 3 ССН в среднюю петлю. Во время провязывания противоположного бока опять 2 прибавки. И в конце соединительный столбик. (34 ССН)

3-ий ряд: 2 ВП подъема, И здесь помимо обязательных крайних 3 ССН в 1 петлю я делала прибавку через каждые 3 ССН.

Мы связали подошву. Она не должна скручиваться.

Следующий этап — подъем.

4-7 ряды: СБН без прибавок, по кругу 4 ряда.

8-й ряд: с этого ряда начнем делать убавки. 1 убавка на пяточке, и в районе носочка (фото 1) 5 убавок.

9-й ряд: вяжем СБН и делаем 3 убавки в районе носочка. (результат на фото 2)

10-й ряд: Самый сложный. Вяжем до середины носочка, в центре делаем одну убавку, вяжем примерно 5 СБН, воздушную петлю и разворачиваем наше вязание. Вяжем в обратно направлении примерно 11 СБН (фото 3). Воздушная петля подъема и опят разворачиваем вязание, при этом в центре делаем еще одну убавку. Далее вяжем до конца СБН. (фото 4) У нас получается небольшая ступенька, которая сгладится в 11-ом ряду.

11-й ряд: Последний. Вяжем СБН с одной убавкой в центре.

Вот результат

Можно еще сверху довязать до носочка, украсить в силу своей фантазии.

Надеюсь, что изложила все подробно и кому-то это пригодится. Будут вопросы, с радостью отвечу)))

Спасибо за внимание!

Тапочки-овечки

    Сегодня проснулась с идеей связать тапочки в виде овечки. Идея - штука хорошая, но еще лучше в точности её воплотить. Вот это у меня и не получилось немного.
   По словам мужа мои тапочки - это картошка с ушами!)))  А я все же верю, если приглядеться, то можно овечек разглядеть ;)

    Наверное моим овцам не хватает шерсти...
     Хотя так хочется НГ, хочется праздника! И теперь не терпится увидеть малышню в этих веселых тапках (малышня - это моя племянница).

     Впервые сделала фотографию процесса. До этого всегда торопилась доделать, чтобы увидеть результат. Теперь он перед глазами!

    С наступающим!

Работа над недоделами

   Еще зимой связала детское платье, но до завершения и оформления его никак не доходило дело. И вот свершилось...

Оно мне напоминает елочку новогоднюю, потому что насыщенный зеленый цвет с зеленым люрексом... все это в обработке такой же пряжи, но только белого цвета... Я в восторге от полученного результата.

   

      Но белый воротничок, по-моему, придал этому платью школьный характер.

  Больше всего мне понравилось то, что оно может выступать сначала в роли платья, затем туники, а в конце стать кофточкой. Это ли не чудо)))

    Наряду с платьем были доделаны и пинетки-сапожки еще для одной моей племянницы.

Хотя платье тоже для нее задумывалось)

Носочки для папы и сыночка

     Неделю назад у нас неожиданно наступила глубокая и холодная осень! Еще не успели отвыкнуть от летнего тепла, как температура стала опускаться к нулю. Это стало неожиданностью...  Особенно для моего мужа, который уехал в командировку без теплых вещей. 

    Вот в середине сентября я и надумала начать утепляться. В первую очередь утеплить простывшего мужа. К его приезду были связаны шерстяные носки. 

А чтобы его новым носкам было не скучно, к ним в дополнение пошли детские пинетки, с той же шерсти! 

   Еще спросом пользуются связанные мной "обувки" у моей племянницы, вот и она получит свой зимний подарочек в сентябре!))))

Теплой вам осени!

Продуктовая корзина. Глава 1.

  Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре. 
   Именно в ходе игры ребенок "проигрывает" жизненные ситуации. Так от укладывания куклы в пастель до построения собственного "жилища" проходит этап становления личности.

   Для поддержания именно хозяйственно-бытового интереса у детей во время игры решила сделать продуктовую корзину. Ведь каждый из нас любил играть в "магазинчик", варить обед и угощать кукол, родителей, друзей. Чтобы сделать этот процесс более увлекательным начала вязать овощи!  (делаю это с расчетом на своих племянниц)
   Результатом стал первый овощ в нашей корзине - кочан капусты!

  Капуста получилась внушительного размера)))) 
  Еще наш кочанчик можно "раздевать"

   Эх... самой захотелось вспомнить детство и поиграть. А то в мои 7-8 лет приходилось обходиться подручными средствами, ну или настоящей капустой с огорода. (благо жили в деревне).
   У этой капусты есть также маааленький секретик - она шуршит... для большей достоверности. (положила внутрь фантики)

Клубочки, моточки, крючочки... Этого добра никогда много не бывает.
 Моим спонсором в этом деле является мамочка. Раз в месяц она обязательно возьмет мне несколько мотков пряжи, зная мою слабость. Именно ей, скорее всего, я благодарна за сделанные вещи.
  Да и ценителями моего творчества всегда были только близкие люди, потому что на суд зрителей никогда ничего не выкладывала. А сейчас вот решила поделиться со всеми.
   Изначально все вязание сводилось к носкам, следкам, пинеткам. Потом связала мужу безрукавку (не получилась слегка). С появлением племянниц стала вязать платья, кофточки.
   Но финальным пунктом моего вязания стали игрушки. Любому человеку приятно, когда его хвалят. Вот и для меня игрушки стали причиной похвалы. Мама была в восторге от моего Новогоднего Оленя (позже выложу фотографии). На волне эйфории связала еще одного).
   Тяжело посвящать себя творчеству, когда ты работаешь учителем в школе. Вечные тетради, планы, работа с родителями и т.д. ... все это очень утомляет и занимает массу времени.Но бывали моменты, когда бросала это все и вязала, вязала, вязала.
   Так за 2 дня была связана сова в пижаме. (фотография давняя, поэтому и качество плохое)

   Ну очень мне она понравилась. Может еще и тем, что работала по 6 дней в неделю в первую смену  и всегда хотелось спааать!
   Пряжа принесенная в дар от мамы))   Причем из этих же моточков связала еще и следки!
   

Угомонилась немного жизнь...

  Угомонилась немного жизнь...
Пережили свадебный переполох, рабочие дни остались позади. Впереди отпуск, затем декретный отпуск. И с этого момента начинается активная творческая деятельность. Я бы дала этому процессу название "рукоблудие".

 Не могу заниматься чем-то одним! Хочется и вязать, и вышивать, и шить, и клеить... В общем хочется всего и сразу)))  Может быть причина этого в моей работе, которая не давала времени вдоволь насладиться рукоделием.
    Но теперь у меня есть время "оторваться"!